Osmnáctiletý student a vývojář aplikací Matěj Krček pomohl svojí škole zavést distanční výuku a spolužákům, z nichž někteří dosud on-line výukové nástroje neznali, zase pomohl pochopit, jak s nimi mají pracovat. Potom se rozhodl, že s výukou na dálku pomůže i dalším českým školám. A tak ve spolupráci s Googlem vytvořil sérii videí pro české studenty i učitele. Kromě toho chystá i další aplikace.
Premiér Andrej Babiš (ANO) chce pro letošní maturanty takzvanou úřední maturitu. Nemuseli by tak skládat klasickou maturitní zkoušku a na maturitním vysvědčení by mohli mít známky podle průměru za celé své studium střední školy. Premiér to řekl v rozhovoru pro Mladou frontu Dnes. Mluvčí ministerstva školství Aneta Lednová řekla, že úřad jedná se zástupci škol o dalších možných úpravách maturit.
V posledních dnech vláda zvažovala, zdali kromě prvňáků a druháků nepustit do školy i další třídy. Původně oznámený návrat žáků devátých ročníků a maturantů se však nakonec odkládá kvůli obavám ze zhoršení epidemické situace. A ty jsou oprávněné. Centrum pro modelování biologických a sociálních procesů BISOP spočítalo, že by to na základních školách zvýšilo riziko nákazy o více než polovinu.
Počet žáků, kteří navštěvují otevřené školy a mateřské školy, nakažených koronavirem prudce roste. Podíl žáků s onemocněním covid-19 je v současné době o 38 procent vyšší, než činí průměr v Česku za všechny věkové kategorie, vyplývá z průzkumu Pedagogické komory. Jde o nejvyšší číslo od počátku pandemie.
Soud přikázal pražskému Gymnáziu Na Zatlance obnovit denní formu vzdělávání. Distanční formu výuky mu zakázal se zdůvodněním, že příslušné krizové opatření vychází z protiústavně vyhlášeného nouzového stavu. Soud tak vyhověl správní žalobě, kterou podal student prvního ročníku gymnázia. Rozhodnutí je pravomocné, lze proti němu podat kasační stížnost.
Česko plánuje na začátku března otevřít školy, přičemž by žáci měli být pravidelně testováni. Vláda se rozhodla, že pro tyto účely nakoupí antigenní testy čínské firmy Lepu Medical. Experti však upozorňují, že to je chyba. Kvůli nízké schopnosti rozpoznat pozitivního bezpříznakového žáka může jejich nasazení ve školách naopak urychlit šíření koronaviru. Stát by měl dle nich sáhnout po PCR testech.
Studenti pražského Gymnázia Přírodní škola neobvykle protestovali za návrat do škol. V županech zastavovali v mrazu veřejnost a poslance před jednáním sněmovny, aby je podpořili. Happening začal v osm ráno na Malostranském náměstí, před sněmovnu policie asi dvacítku studentů s ředitelem nepustila. On-line vyvěšená petice Nesmíme obětovat děti má už skoro patnáct tisíc podpisů.
Studenti vysokých škol už podruhé tráví zkouškové období v on-line podobě. Mnozí jsou demotivovaní, v horších případech přemýšlejí o zanechání studia. V současné době nemají povolené praxe, profesory vídají jen přes obrazovku a schází jim možnost konzultace látky se spolužáky. To vše komplikuje studentům na vysoké jejich cestu za vysněnou kariérou.
U maturit se letos zruší slohy z češtiny a cizích jazyků. Ústní zkoušky ve školách zůstanou povinné. Didaktické testy se na jaře budou konat v plánovaných termínech, na testy z jazyků bude o deset minut delší čas a na test z matematiky o 15 minut. Období maturit se prodlouží do 25. června, pro praktické zkoušky do 27. srpna. Praktická výuka bude možná i o letních prázdninách.
České národní kolo soutěže Global Teacher Prize hledá učitele, který se kromě kvalitní výuky může pochlubit individuálním přístupem k žákům, inovativní výukou a zapojením do mimoškolních aktivit a do odborné komunity. Ukazuje také, jak jeho laureáti z minulých ročníků dokázali změnit život svých žáků.
Od pondělí 4. ledna se všechny školy vrátily k výuce na dálku, s výjimkou žáků prvních a druhých tříd základních škol. I v tomto roce tak vysvědčení, hodnocení žáků, přijímací řízení i maturitní zkoušky čeká řada změn. Aktuálně.cz přináší přehled, jak budou probíhat.
Další a další týdny v domácí izolaci bez škol, kroužků a setkávání s vrstevníky vede u řady dětí ke stresu a úzkostným stavům.
Děti během lockdownu trápily nedostatek podnětů, malý kontakt s vrstevníky, málo sportovního vyžití, ale také nízká míra soukromí či konflikty doma.
Čeští žáci čtvrtého ročníku základních škol byli v mezinárodním srovnání v roce 2019 nadprůměrní v matematice i přírodovědě, zjistilo testování TIMSS. Ve srovnání s předešlým testováním v roce 2015 se jejich výsledky v přírodovědě nezměnily, mírně se zlepšily v matematice. Znalosti dětí se tak od propadu v roce 2007 vrátily zhruba na úroveň roku 1995.
Lenka Hečková (ČOSIV) upozorňuje na složitou situaci dětí se speciálními vzdělávacími potřebami v době zavření škol.
Mnozí rodiče i mnohé děti ztrácejí motivaci. Řada žáků, pokud zůstane odříznuta od školy, nemá nikoho, kdo by jim s učením pomohl, varuje expert Člověka v tísni Tomáš Habart.
Petra Průšová z výzkumné společnosti Kantar představila výzkum společnosti v koronavirové době.
Nevíme, jak si vedou na pracovním trhu gymnazisté či průmyslováci, jaké mají uplatnění či kolik berou," upozorňuje Münich.
Kvůli epidemii onemocnění covid-19 musely zůstatek od poloviny března zavřené školy, po krátkém zářijovém intermezzu se situace opakovala iv říjnu. Žáci, studenti i učitelé tak museli v krátké době přejít na výuku on-line nebo další formy dálkového studia. Změní tato zkušenost české školství? Bude více než dosud fungovat digitální technologie? Pokud ano, bude dělat budoucnost určitě výhoda.
